Crear el mañana
El nivel Inicial es una etapa fundante en la vida de cada individuo, promovemos el desarrollo de sus habilidades y brindamos herramientas necesarias para la vida social en comunidad.
Fomentamos su capacidad creativa, el placer por explorar y conocer, la participación en actividades colectivas con el sello distintivo de los valores del carisma de la Misericordia, centrados en la solidaridad y el compromiso.
OBJETIVOS
Generando confianza y autonomía a través de variadas experiencias que ayuden al desarrollo integral del niño, de la propia identidad y su pertenencia a la comunidad local, provincial y nacional.
Que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes.
Acercar y comprometer a los niños/as con acciones concretas de Sustentabilidad y cuidado del medio ambiente.
Siendo elementos e integrados en los ámbitos de la cultura escolar y las realidades de la comunidad.
Del cuidado de sí mismo y de los otros, disposición al diálogo y a la resolución cooperativa de los problemas.
A través de diferentes lenguajes verbales y no verbales.
Posibilitando el acrecentamiento y la ampliación de su universo cultural. Favoreciendo la apropiación de los saberes específicos y comunes de las disciplinas artísticas, sus procedimientos, sus técnicas, sus modos de circulación y producción en vínculo con el contexto.
Desde nuestra Visión y Misión
Apuntamos a escuela inclusiva, centrada en la persona, que ayude a desplegar las potencialidades personales y grupales, respetando los ritmos individuales de aprendizaje.
Una escuela que haga cultura desde la formación académica con un claro compromiso social y trascendente, siendo la Misericordia su sello distintivo.
Generando vínculos de afecto y confianza que brinden seguridad en sus posibilidades y deseos de aprender.
Espiritualidad
Educación Emocional
Área del desarrollo motriz
Formación de hábitos
PROPUESTAS
Los docentes trabajan semanalmente con los contenidos del diseño curricular provincial en las siguientes áreas y ámbitos de experiencias de juego, experiencias cotidianas, experiencias de descubrimiento del entorno, experiencia de comunicación y experiencias estéticas:
- Matemática
- Prácticas del Lenguaje / Literatura
- Ambiente Natural y Sociales
- Formación Personal y Social
- Educación Física
- Educación Artística
- Educación Digital, Programación y Robótica
- Educación Física
- Educación Musical
- Catequesis – Pastoral
- Inglés
- Educación Emocional
- ESI
- Área de la formación personal y social
- Área de la exploración del ambiente
- Área del desarrollo motriz
- Área de comunicación y expresión
- Área del juego
- Educación Musical
- Educación Física
A partir de las necesidades de la comunidad, para acompañar y seguir construyendo juntos surge este espacio con características propias. Al finalizar el turno mañana los niños almuerzan en el jardín acompañados por sus docentes y luego dan comienzo a las actividades específicas del taller.
A lo largo del año, se llevan adelante diferentes temáticas con el propósito de brindar espacios donde los niños/as puedan desarrollar su creatividad y logren expresarse a través de los diferentes lenguajes, dando lugar a la libre expresión y desplegando sus posibilidades lúdicas, tales como:
- Arte
- Cocina
- Masas sensoriales
- Educación Emocional
- Experimentos
- Juegos
- Títeres
- Inglés
- Artesanías
- Literatura
- Cuidado del medio ambiente, sustentabilidad
- Reciclaje
El jardín cuenta con equipo de orientación escolar, conformado por Psicólogos/as, Psicopedagogos/as y
Trabajadora Social, especializados en el acompañamiento del desarrollo de los niños e intervienen
asesorando a familias y docentes.
Tenemos como pilares de nuestro proyecto acercarlos al arte, a la cultura, y a nuestras raíces, enseñándoles el respeto y la valoración por la diversidad. La transformación de prácticas institucionales y pedagógicas enmarcadas en un modelo inclusivo se concretarán a partir del trabajo valorativo, platicado, consensuado y organizado del equipo docente, donde se hará posible pensar el desarrollo de capacidades vinculado a los distintos ámbitos y las áreas de conocimiento de cada niño en su singularidad.
Favorece la introducción al idioma a través de juegos, canciones, y elementos de su entorno diario que los estimule a adquirir el lenguaje de forma natural para continuar con el aprendizaje del inglés en el Nivel primario.
Propiciamos diferentes espacios para acompañar juntos el trayecto escolar:
- Reuniones de Familias.
- Entrevistas Iniciales.
- Reunión Informativa antes de iniciar cada ciclo lectivo.
- Reunión de evaluación en los meses de abril, julio y diciembre.
- Entrevistas individuales, en caso de ser solicitadas.
- Charla a familias para tratar diferentes temáticas asumiendo la corresponsabilidad de educar y garantizar los derechos de los niños y niñas.
- Charlas sobre ESI.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Modalidad
Turno mañana:
Jardín Maternal, 2da sección (2 años).
Jardín de Infantes: 1ra, 2da y 3er Sección (3, 4 y 5 años).
Taller Opcional:
Jardín de Infantes: 1ra, 2da y 3er Sección (3, 4 y 5 años).
Horario:
Jardín Maternal: 7.50 hs. a 11.50 hs.
Jardín de Infantes: 7.50 hs. a 12.00 hs.
Taller Opcional: 12:00 hs. a 14.25 hs.
Actividades Anuales
- Jornada de Juego inicial
- Festejo de fechas patrias.
- Festejo del Día de los Jardines de Infantes.
- Festejo Día de los Abuelos
- Festejo de cumpleaños.
- Festejo del Día del Niño.
- Festejo del Día de las Familias
- Festejo del Día de la Primavera e Interbandos
- Festejo del Día de la Misericordia.
- Clases Abiertas.
- Salidas Educativas.